Caroline Fouqué stammt aus Nordfrankreich und wuchs in Roubaix auf. Bereits in ihrer Jugend entdeckte sie ihre große Leidenschaft für Fremdsprachen, die ihren gesamten akademischen und beruflichen Werdegang prägen sollte.

Sie studierte Angewandte Fremdsprachen sowie Fachübersetzen für Englisch und Deutsch an der Universität Lille III. Im Jahr 1999 absolvierte sie ihr Licence-Studienjahr im Rahmen des Erasmus-Programms am Fachbereich Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft der Universität Mainz in Germersheim.

Aus Begeisterung für Pädagogik, Wissensvermittlung und das Lehren und Lernen von Sprachen nahm sie 2016 erneut ein Studium auf und absolvierte an der Universität Valencia in Spanien einen Masterstudiengang im Bereich Fremdsprachendidaktik.

Caroline Fouqué lebte mehr als achtzehn Jahre in Barcelona, wo sie Spanisch und Katalanisch lernte. Aufgrund ihrer Leidenschaft für Fremdsprachen und ihres Interesses an anderen Ländern und Kulturen lebte und arbeitete sie außerdem in Deutschland, Belgien und Irland.

Im Jahr 2009 bereiste sie die Welt und arbeitete als offizielle Übersetzerin an Bord der Azamara Quest, eines Luxuskreuzfahrtschiffes. Diese internationale Erfahrung ermöglichte es ihr, ihre sprachlichen Fähigkeiten im Kontakt mit Reisenden und Fachkräften aus unterschiedlichsten Kulturen einzusetzen.

2015 gründete sie in Barcelona „La Profe“ und 2019 „Français virtuel“, eine Online-Sprachschule. Dort entwickelte sie eine Unterrichtsmethode, die auf fächerübergreifendem und interdisziplinärem Lernen sowie einer gezielten Ausspracheschulung basiert. Einen besonderen Stellenwert haben dabei der Rhythmus, die Intonation und die Besonderheiten der gesprochenen Sprache. Ihr Ansatz zielt außerdem darauf ab, die Lernenden für die artikulatorischen Besonderheiten der verschiedenen Sprachlaute zu sensibilisieren und ihnen dadurch zu mehr Flüssigkeit, Präzision und Selbstvertrauen zu verhelfen.

Ab Januar 2024 unterrichtete sie am Wagenburg-Gymnasium in Stuttgart Französisch und französische Literatur und war gleichzeitig weiterhin als Online-Französischlehrerin tätig.

Im Schuljahr 2025/2026 wechselte sie an das Landheim Ammersee in Bayern, wo sie Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 6 bis 10 in Französisch, Englisch und Spanisch unterrichtete. Diese Tätigkeit ermöglichte es ihr, mit Lernenden unterschiedlichen Alters und unterschiedlicher Sprachniveaus zu arbeiten und ihren Unterricht an deren Bedürfnisse, Interessen und individuelle Lernprofile anzupassen.

Ihr Unterricht zeichnet sich durch einen lebendigen, kreativen und kommunikativen Ansatz aus. Dabei setzt sie unter anderem Musik, Bewegung, Rollenspiele, kulturelle Projekte und authentische Kommunikationssituationen ein, um die aktive Beteiligung der Schülerinnen und Schüler zu fördern und ihre Freude am Erlernen von Fremdsprachen zu wecken.